Minicurso: Levantamento e Interpretação de Dados Socioeconômicos do IPEADATA

Nos dias 08 a 12 de maio de 2017, ocorrerá o XXII Seminário de Pesquisa do CCSA - UFRN. O evento conta com diversas atividades acadêmicas da área de Ciências Sociais Aplicadas. 

Este ano, o Seminário tem como tema Desigualdades Sociais e Cidadania no Brasil: o debate atual. Dentro dessa temática, está sendo o ofertado o Minicurso Levantamento e Interpretação de Dados Socioeconômicos do IPEADATA, que objetiva identificar dados no IPEADATA, segundo as principais temáticas socioeconômicas, tais como: População, Renda, Educação, Saúde e Desenvolvimento.

As inscrições serão até 28/04/2017 no site https://seminario.ccsa.ufrn.br/ 

Os alunos inscritos receberão uma apostila em pdf como material didático.

#Dica A inscrição no Seminário de Pesquisa do CCSA dá direito a várias atividades do evento. Veja a programação e participe!

Veja o Plano de Aula do Minicurso abaixo:

PLANO DE AULA

IDENTIFICAÇÃO

·         Minicurso: Levantamento e Interpretação de Dados Socioeconômicos do IPEADATA

·         Professor Orientador: Denílson da Silva Araújo – Departamento de Economia – Curso de Ciências Econômicas – UFRN

·         Professora Ministrante: Rebeca Marota da Silva – Programa de Pós-Graduação Em Estudos Urbanos e Regionais – Mestrado em Estudos Urbanos e Regionais

·         Turno: Noturno

·         Nível: Ensino Superior

·         Duração: 6 horas

·         Quantidade de Alunos: 20

EMENTA

Os dados quantitativos socioeconômicos são instrumentos de análise para diversas problemáticas da sociedade. O Banco de Dados do IPEADATA é uma importante plataforma para os cientistas sociais das mais diversas áreas. No presente curso, objetiva-se a identificação de dados no IPEADATA, segundo as principais temáticas socioeconômicas, tais como: População, Renda, Educação, Saúde e Desenvolvimento. É importante que o aluno inscrito no curso tenha conhecimento básico de Word e Excel.

OBJETIVOS

•      conhecer os principais eixos de informações do IPEDATA;

•      identificar os principais dados socioeconômicos no banco de dados;

•      extrair informações do IPEADATA e sua sistematização;

•      trabalhar a tabulação dos dados;

•      identificar o melhor formato para a exposição dos dados coletados; e,

•      aprender a interpretar os dados extraídos;

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

• ·         Introdução ao Conceito de Desenvolvimento
• ·         Introdução à Pesquisa nas Ciências Sociais
• ·         A importância de instituições públicas de pesquisa
• ·         Dinâmica Socioeconômica na perspectiva dos dados quantitativos

METODOLOGIA DE ENSINO

• ·         Exposição dialogada
• ·         Discussão
• ·         Questionamentos para os alunos
• ·         Teoria e prática desenvolvidas ao longo do curso

REFERÊNCIAS

 UTILIZADA:

RICHARDSON, Roberto Jarry. Pesquisa Social: métodos e técnicas. 3ª ed. São Paulo: Atlas, 2012.

·         SUGERIDA:

FURTADO, Celso. Desenvolvimento e Subdesenvolvimento. Rio de Janeiro: Centro Celso Furtado/Contraponto, 2009. 234 p.

SÍTIOS:

http://www.ibge.gov.br/home/

http://www.ipea.gov.br/portal/

http://www.ipeadata.gov.br/Default.aspx

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